INTRODUCCIÓN A CHOMSKY

Se puede decir que la lingüística se ha estudiado con mucha más intensidad en este siglo, tanto ha sí que se le es llamado el “el siglo de la lingüística”; la lingüística ha dado un sinnúmero de investigaciones al revolucionar el siglo xx, que es realmente importante destacar al hombre que ha hecho de esta algo nuevo y revolucionario.

Se considera que hablar de lingüística es hablar del señor Noam Chomsky, quien con solo veintiséis años había logrado realizar hazañas como las bases para investigaciones en diferentes ramas del saber.

Chomsky, cuenta con un maestro a quien se puede decir le debe y ayudo en muchas oportunidades que es Harris; una persona y pensador a quien en muchas oportunidades destaco su apoyo y colaboración; y de igual manera Harris destaca la ayuda que el mismo Chomsky le brindaba, resaltado en diferentes libros la participación indirecta del mismo.

Para los años de 1958 y después de que Noam Chomsky publicara la tesis magna de su doctorado, y cuando por las comparecencias del propio Chomsky ante el sanedrín de la lingüística, se considera que inicia verdaderamente la revolución de la “Lingüística nueva”. Pero esto que presentaba para entonces un joven con aproximadamente treinta años y con un aspecto adolescente les fue muy difícil de aceptar a los asistentes a congresos donde este se presentaba, de esta manera la aceptación de este planteamiento le fue más complicado a Chomsky.

Noam Chomsky no mostro ningún interés en los estudios sobre la traducción mecánica ni siquiera en el periodo donde esta estaba iniciando, pero con el tiempo se consideró que, aporto sin saberlo al avance sobre los estudios de esta actividad, pero siempre fue sumamente escéptico en lo que respecta al futuro de de esta mecanización

Para reexaminar afondo todo el dominio de la lingüística descriptiva, para desarrollar posteriormente, con profundidad y rigor nociones difíciles pero fundamentales como, gramática, regla, nivel, descripción estructuras y otras, Noam Chomsky había empezado a estudiar y adquirir un bagaje intelectual de filosofía, lógica, matemática, y no solo de lingüística,